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Em maio desse
ano Dario Bezerra, aluno de graduação da UFRGS
- ciências sociais e membro do programa de extensão Conexão
de Saberes, que resumidamente visa proporcionar uma aproximação
entre os saberes populares e acadêmicos, nos procurou via contato do
site. Explicou-nos que este programa tem como eixo principal a ONG sociedade
de ação social Afrosul, que é responsável por
ações afirmativas e está desdobrado em ações
pontuais em alguns territórios, entre os quais o que participa junto
a outros colegas da UFRGS de cursos diversos. Nesse ano de 2008 está desenvolvendo
junto aos adolescentes desta organização, a maioria em situação
de vulnerabilidade social, um projeto de extensão que visa resgatar
nestes jovens a auto-estima e reforçar a identidade através
de novos referenciais positivos, desenvolvendo a conscientização
através da autonomia e do protaganismo social. Para tanto se estabeleceram
atividades em várias frentes: através da arte, da mídia
e das novas tecnologias digitais e por meio do esporte. A proposta para a área
do esporte foi fugir um pouco do lugar comum, ou seja, do futebol, mostrando
outras opções de desportos, como a escalada esportiva. A partir
de uma projeção de vídeo de variados esportes, foi constatado
um grande interesse por parte dos jovens quanto à escalada e por intermédio
do oficineiro (professor de educação física) que ministra
atividades de esportes junto a esta instituição ficaram sabendo
da AGM e do muro da ESEF.
Assim, no final do mês de maio agendamos três encontros para
realização dessa atividade educativa/esportiva com estes jovens,
supervisionados pelos escaladores e sócios da AGM Caio Beltrão,
Profa. Carolina Ávila, Silvia Marcon e Thiago Balen respectivamente,
e por Dario Bezerra, que acompanhou nos três encontros o trabalho desenvolvido.
A experiência foi muito gratificante e devido a esse sucesso, fomos
procurados por Jaqueline Costa de Jesus, coordenadora do Programa Arte é Educação
e Assistente Social para firmarmos uma parceria para doze adolescentes participantes
da Instituição terem o privilégio de usufruírem
e aprenderem sobre este esporte e sua cultura de aventura e preservação
da natureza.
Este projeto almeja “uma consciência de convivência pacífica
e saberes da integração do homem com a natureza e consigo,
ou seja, através destas experiências corporais criarem vínculos
dos adolescentes com questões que os envolvam o pensar e agir sobre
a própria segurança e a do próximo, sobre a interferência
no meio e o meio sobre ele, e principalmente a experimentação
das manifestações cooperativas destas atividades para uma realidade
a ser construída de acordo com a sua vivência”.
A parceria deste projeto (Odomode na Escalada) ficou esclarecida sobre os
seguintes aspectos dos envolvidos:
1. Em Relação à Participação
do Odomode:
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Sempre terá que haver um profissional professor de educação
física acompanhando os adolescentes nesta atividade, sendo ele o responsável
pelos adolescentes e pela utilização do espaço.
•
Este profissional tem que participar da formação da AGM sobre
a utilização, as normas e as regras deste espaço, bem
como acompanhar uma formação das especificidades do esporte
segundo a AGM.
•
Também ficou como responsabilidade de entregar a cada três meses
uma avaliação do andamento do projeto para ser entregue à AGM.
•
As aulas terão uma responsabilidade pedagógica e didática
do educador envolvido, sempre respeitando as normas e regras estabelecidas
pela AGM.
2.
Em Relação à Participação
da AGM:
•
A parceria se envolve com o estabelecimento dos horários e dias
de utilização do muro, bem como a formadora da utilização
e adequação das regras do ambiente.
•
Ficou resolvido que a AGM tem que realizar uma formação com
o educador social do Odomode para a utilização do muro, as
regras e normas de utilização do espaço e dos materiais,
como da realização de uma formação sobre as
especificidades do esporte para este educador.
•
Também ficou resolvido a apresentação deste projeto
frente aos responsáveis pela Escola de Educação Física
da UFRGS, comunicando sempre todos os envolvidos.
•
Sobre a avaliação entregue a cada três meses do projeto,
também fica esclarecido de seu recebimento e sua notificação
ao Odomode como o seu entendimento de tal avaliação.
3. A Parceria:
•
Esta parceria não envolve qualquer trato financeiro, nem de qualquer
contrato trabalhista, e sim de ações de comum acordo do voluntariado
para atitudes sociais com as crianças e adolescentes envolvidos.
A finalidade deste projeto é envolvida sobre uma ação
democrática, onde as partes sempre terão acesso a informações
e momentos de construções no que se referem a este projeto
- Odomode na Escalada -, como também terá a preservação
e o respeito aos jovens envolvidos como das próprias partes.
Para
saber mais:
Resumo para o Salão de Extensão
2008
http://ong.portoweb.com.br/afrosul
Fotos dos encontros
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